Για ποιους σκοπούς χρησιμοποιείται

Το ABC σημαίνει antecedent (προηγούμενο) (A), behaviour (συμπεριφορά) (Β) και consequence (συνέπεια) (C). Είναι ένα εργαλείο παρατήρησης που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι δάσκαλοι για να αναλύσουν τι συνέβη πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από μια συμπεριφορά.

Κάθε συμπεριφορά μπορεί να θεωρηθεί ως επικοινωνία. Η προσέγγιση ABC μπορεί να σας βοηθήσει να μάθετε τι προσπαθεί να πει ένας μαθητής (π.χ. να εκφράσει κούραση ή απογοήτευση από μια εργασία που είναι πολύ δύσκολη), καθώς και τι αποκομίζει ο μαθητής από τη συμπεριφορά (π.χ. την προσοχή κάποιου ή ένα αντικείμενο που θέλει) .

Το μοντέλο συμπεριφοράςABC είναι μια προσέγγιση για την παρακολούθηση και την κατανόηση της συμπεριφοράς των παιδιών στην τάξη. Παρακολουθώντας τα προηγούμενα, τις συμπεριφορές και τις συνέπειες, το μοντέλο συμπεριφοράς ABC μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τους εκπαιδευτικούς για να βελτιώσουν την κατανόησή τους για το τι προκαλεί ορισμένες συμπεριφορές και να αναπτύξουν αποτελεσματικές απαντήσεις και σχέδια υποστήριξης.

Το μοντέλο συμπεριφοράς Antecedent-Behaviour-Consequence (ABC), βοηθά στη μελέτη συμπεριφορών που μπορεί να παρουσιάζονται ως προκλητικές. Αυτή η προσέγγιση μπορεί να βοηθήσει τους δασκάλους, τους φροντιστές και τους γονείς να κατανοήσουν τι προσπαθούν να εκφράσουν τα παιδιά, όπως κούραση ή απογοήτευση, και να αξιολογήσουν εάν στρατηγικές όπως η χρήση μιας ήρεμης γωνίας ή η παροχή αντικειμένων που ενδείκνυνται για αισθητηριακό παιχνίδι.