Περιγραφή

Οι απαιτήσεις της σημερινής κοινωνίας προωθούν την ανάγκη υιοθέτησης νέων μεθόδων διδασκαλίας-μάθησης. Αυτό το πλαίσιο δράσης, που δίνει προτεραιότητα στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση των ανθρώπων για την απόκτηση γνώσεων, εστιάζει σε έναν μαθητή που αναλαμβάνει ευθύνες και που είναι ο πρωταγωνιστής της δικής του μάθησης. Με αυτή την έννοια, προτείνεται μια πιο μαθητοκεντρική διδασκαλία, διευκολύνοντας την ανάπτυξη των ικανοτήτων τους. Μόνο με αυτόν τον τρόπο είναι δυνατό να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές είναι προετοιμασμένοι για τις αλλαγές που συμβαίνουν στο ολοένα μεταβαλλόμενο κοινωνικό και επαγγελματικό περιβάλλον. Επομένως, σε οποιοδήποτε στάδιο του εκπαιδευτικού συστήματος, αλλά ιδιαίτερα στην επαγγελματική κατάρτιση, είναι απαραίτητο να δοθεί μια πιο πρακτική προσέγγιση στη μαθησιακή διαδικασία, εκθέτοντας τους μαθητές στα καθημερινά προβλήματα του εργασιακού περιβάλλοντος, για τη βελτίωση της διαδικασίας απόκτησης γνώσεων και του προσανατολισμού τους στον επαγγελματικό κόσμο (Baena-Graciá 2019).