Örnekler

Geri Bildirim Soru Türleri

  • Sunulan yöntemde (yaratıcılık tekniği) en karışık nokta neydi?
    • örneğin, öğrenciler kafaları karışırsa soruyu bile açıklayamayabilirler: bu soru hangi noktada kafalarının karıştığını sorar.
  •  What was the greatest and worst aspect of the method presented (creativity technique)?
    • Dur/Başla/Devam Et: Yanlış olan ve durdurulması gereken şey nedir?
    • Neyin çıkarıldığı ve neyin dahil edilmesi gerektiği ile başlayın.
    • Devam edin, yani mükemmel olan ve kalması gereken neydi?

En iyi/kötü’nün yazılanlar hakkında değerlendirme talep ettiğini, dur/başla/devam et’in ise nelerin değişmesi gerektiğine dair spesifikasyonlar, yani sadece yapıcı öneriler talep ettiğini unutmamak önemlidir.

İçerik Soru Türleri

  • Ders sırasında bir vaka çalışması sunun. Son olarak, yapılan yargılar için nedenler isteyin.
  • Bazı gerçekleri gösterin ve öğrencileri bu konuda sonuçlar geliştirmeye teşvik edin.
  • Oturumda bir prosedür açıklanmıştır. Son olarak, öğrencilerden “prosedürü açıklayan bir akış şeması oluşturmaları” istenir.

Yansıtıcı Soru Türleri

  • En ikna edici argüman / karşı argüman / aydınlatıcı örnek neydi?
  • X yaratıcılık tekniğini kullanarak tartıştığımız fikirlerin, bu tekniği uygulamadan tartıştığımız fikirlerden nasıl farklı olduğunu açıklayan birkaç cümle yazın.
  • Tartışılan fikirle ilgili kendi gerçek hayat örneğinizi verin.

Avrupa Komisyonu’nun bu iletişimin oluşturulmasına verdiği destek, yalnızca yazarların görüşlerini yansıtan
içeriklerin onaylandığı anlamına gelmez ve burada yer alan bilgilerin herhangi bir şekilde kullanılmasından
Komisyon sorumlu tutulamaz.
2020-1-ES01-KA202-082113