Bu teknik ne hakkında

Deneyimsel öğrenme, deneyim yoluyla öğrenme sürecidir ve daha spesifik olarak, “yapma üzerine düşünme yoluyla öğrenme” olarak tanımlanır.

Deneyimsel öğrenme kavramı, 20. yüzyılda John Dewey, Carl Rogers ve David Kolb gibi eğitim psikologları tarafından incelenmiştir. Kolb, “öğrenmenin, deneyimin dönüştürülmesi yoluyla bilginin yaratıldığı süreç olduğunu” belirterek, bu dört aşamadan oluşan bir “öğrenme döngüsü” önerdi:

Somut deneyimin kendisi aracılığıyla öğrenci, okulda veya dışarıda, otantik bir duruma doğrudan katılır. Yansıtıcı gözlem, neyin işe yarayıp yaramadığını gözlemlemenize ve fark etmenize ve bunuönceki deneyimlerle ilişkilendirmenize yol açar. Soyut kavramsallaştırma aşamasında öğrenci genelleme yapar ve algısını soyut kavramlara dönüştürür. Nasıl diye soruyor kendine eğer… ne olurdu? Etkin olan sizin eleştirel düşüncenizdir. Aktif deneylerdeyeni fikirler ortaya çıkar, beceriler bilenir ve yeni bir deneyime ulaşılır.