Για ποιους σκοπούς χρησιμοποιείται

Η γυμναστική με βάση το παιχνίδι μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο για την κατάρτιση του περιεχομένου όσο και για την αξιολόγησή του. Οι ικανότητες, οι δεξιότητες και οι γνώσεις που μπορούν να αξιολογηθούν με αυτό το είδος δραστηριότητας είναι οι ακόλουθες:

1. Απόκτηση γνώσεων: οι διάφορες δραστηριότητες που προτείνονται, επιδιώκουν να προσφέρουν πληροφορίες σχετικά με τη διαχείριση του περιεχομένου του μαθητή όσον αφορά το θέμα που θέλουμε να θέσουμε στο πλαίσιο της δραστηριότητας.
2. Πρακτικές δεξιότητες: αν συμπεριλάβουμε απλές τεχνικές που πρέπει να λύσει ο μαθητής σε κάποια από τις δραστηριότητες, θα αξιολογήσουμε και τις πρακτικές του δεξιότητες.
3. Διαχείριση χρόνου: λόγω του ότι πρόκειται για μια δραστηριότητα περιορισμένου χρόνου, η ικανότητα του μαθητή να διαχειρίζεται το χρόνο είναι ένα άλλο στοιχείο που μπορεί να αξιολογηθεί.
4. Ομαδική εργασία, εφόσον πραγματοποιείται συνεργατικά, καθώς οι μαθητές θα πρέπει να οργανωθούν κατάλληλα για να μπορέσουν να ολοκληρώσουν όλες τις δραστηριότητες στον συντομότερο δυνατό χρόνο.
5. Αυτοαξιολόγηση: ο μαθητής θα είναι σε θέση να έχει πληροφορίες για τη δική του μαθησιακή διαδικασία, να γνωρίζει ποια περιεχόμενα πρέπει να ενισχύσει τη μελέτη και ποια είναι αυτά που ήδη ελέγχει επαρκώς.
6. Αξιολόγηση της διδακτικής λειτουργίας: μέσω της ανάπτυξης αυτού του είδους δραστηριότητας, ο εκπαιδευτικός αποκτά σφαιρικές πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία διδασκαλίας-μάθησης, τη σχέση του με την ομάδα των μαθητών, καθώς και το βαθμό παρακίνησης και συμμετοχής τους. Ομοίως, μπορεί να εντοπίσει προβλήματα στην κατάκτηση ορισμένων περιεχομένων που πρέπει να ενισχύσει εκ νέου στην τάξη.