Ne amaçla kullanılmaktadır

Öğrenciler birbirlerinin çalışmalarını değerlendirerek öğrenme hedeflerini ve uygulanabilir ölçme kriterlerini daha iyi anlarlar.

Bu değerlendirme tekniği, öğrencilerin öğrenme ve değerlendirme sürecine aktif katılımını sağlamak ve böylece kendi öğrenmelerinin sorumluluğunu almaları ve yönetmeleri için onları güçlendirmek açısından çok yararlıdır. Bu anlamda bazı araştırmalar, öğrencilerin kendi öğrenme ve değerlendirme süreçlerine aktif olarak dahil olduklarında daha fazla ilerleme kaydettiklerini göstermektedir.

Buna ek olarak, bu durum şu konularda da iyileşmeye dönüşebilir:

• Özgüven ve özsaygı düzeyleri;
• Eleştirel düşünme ve yapıcı eleştiri üretme becerileri;
• Öğrencilerin sözlü ve yazılı becerilerini geliştirmek.

Akran değerlendirmesi, belirli bir faaliyetin sonuçlarını değerlendirmenin yanı sıra, öğrencilerin kendi aralarında deneyim ve görüşlerini paylaşarak işbirliğine dayalı akran öğrenme süreçlerini teşvik etmek için de ideal bir faaliyet olabilir.