Για ποιους σκοπούς χρησιμοποιείται

Αυτή η αξιολόγηση παρέχει ανατροφοδότηση ώστε να μπορείτε να κάνετε αλλαγές νωρίς στη διδακτική διαδικασία. Επιτρέπει επίσης στους εκπαιδευόμενους να επικοινωνήσουν τι έχουν μάθει – και, το πιο σημαντικό, τι δεν έχουν μάθει – ώστε να μπορείτε να δώσετε περαιτέρω βοήθεια και να διασφαλίσετε ότι η τεχνική δημιουργικότητας που χρησιμοποιείται παράγει τα επιθυμητά αποτελέσματα. Προσφέρει επίσης ένα ασφαλές και ανοιχτό περιβάλλον για τους εκπαιδευόμενους να δίνουν ανατροφοδότηση και να γνωρίζουν ότι είναι εντάξει να σας πουν τι δεν ξέρουν. Επειδή γνωρίζουν ότι ενδιαφέρεστε για τα επιτεύγματά τους, αυτό μπορεί να αναπτύξει εμπιστοσύνη μεταξύ εσάς και των μαθητών σας. Επιπλέον, μειώνει την απογοήτευση, αφού οι μαθητές μπορούν να δώσουν άμεσα τη γνώμη τους και να γνωρίζουν ότι θα ληφθεί υπόψη. Παρέχει στους μαθητές λόγο στη διαδικασία και την ταχύτητα της τάξης. Οι εκπαιδευόμενοι χρησιμοποιούν αυτή την τακτική για να σας πουν τι γνωρίζουν ήδη και τι δεν γνωρίζουν, έτσι ώστε να δαπανηθεί χρόνος για τη σωστή προσέγγιση και την πραγματοποίηση των απαιτούμενων βελτιώσεων. Τέλος, σας δίνει τη δυνατότητα να ελέγξετε ως εκπαιδευτικός για μοτίβα ή τάσεις στην κατανόηση του περιεχομένου του μαθήματος από τους μαθητές σας.