Τι είναι αυτή η τεχνική

Η προσέγγιση 3-2-1 είναι μια διαμορφωτική τεχνική μεταγνωστικής αξιολόγησης που βοηθά εσάς (και τους μαθητές σας) να εντοπίσουν όχι μόνο τι έμαθαν στην τάξη, αλλά και πώς το υλικό εντάσσεται στις υπάρχουσες γνώσεις τους. Επιτρέπει επίσης στους εκπαιδευόμενους να εκφράσουν αυτό που δεν γνωρίζουν, γεγονός που σας επιτρέπει να κάνετε τις βελτιώσεις που απαιτούνται. Επειδή δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να αναστοχαστούν και να αξιολογήσουν τη δική τους μάθηση, η μέθοδος αυτή μπορεί να αξιοποιηθεί για την Ενίσχυση της Φωνής των Μαθητών. Επιπλέον, επιτρέπει στον εκπαιδευτή να εξετάσει τη μάθηση που έχει συμβεί ή δεν έχει συμβεί, ενώ παράλληλα αναλύει τη δική μας διδασκαλία ως εκπαιδευτές.