Trucos y consejos

A continuación se exponen algunas consideraciones que pueden ayudar a alcanzar el éxito en una actividad de “Storytelling”:

• Identificar las motivaciones e intereses de los alumnos para determinar la historia y “los aderezos” que permitan captar mejor su atención.
• Planificar adecuadamente la historia, evitando vacíos e incoherencias que puedan dar lugar a controversias. La historia debe ser clara y completa.
• Facilitar el debate, la argumentación y el análisis de las situaciones que se dan en el relato dentro de un marco colaborativo. Esto facilita la sensibilización del alumnado ante el problema así como la racionalización del porqué suceden las cosas en el relato.
• Ser partícipes de las historias, no sólo desde un papel de narrador, sino asumiendo el papel de un oyente más y participante del grupo.