De dónde viene esta técnica

Desde la antigüedad, el ser humano ha sentido la necesidad de construir su propia historia, de que las experiencias vividas y el conocimiento adquirido en ellas traspasaran los límites del tiempo y el espacio donde se producían. Han sido numerosos los filósofos, actores y educadores que a lo largo de los siglos han utilizado la narración de estas historias para captar la atención del público, entretener, y en esencia, para enseñar a través de experiencias pasadas.

Storytelling surge de la necesidad de contextualizar en el aula una situación o problema a resolver. La narración de un cuento a modo de ejemplo facilita la comprensión y asimilación por parte del alumno de dicho problema.