Nasıl uygulanacağına genel bakış

Hikaye anlatımı çok esnek bir yöntemdir, bu nedenle farklı şekillerde ve farklı durumlarda uygulanabilir. Her durumda, planlanan herhangi bir “Öykü Anlatma” etkinliğinde ortak olan bir dizi genel yönerge vardır:

  • Ulaşmak istediğiniz öğrenme hedeflerini belirleyin.
  • Öğrencilerin motivasyonlarını belirleyin
  • Motivasyonlarına göre aktivitenin temeli olarak hizmet eden bir hikaye, örnek veya hikaye bulun veya tasarlayın.
  • Öğretmek istediğiniz bilgiyi tarihle ilişkilendirin
  • Öğrencinin dikkatini çeken ve aktivite için motivasyonunu teşvik eden öğeler ekleyin.
  • Öğrencileri gruplandırın ve hikayeyi onlara sunun.
  • Öğrencilerin katılımını ve işbirliğini teşvik edin, böylece sorunu bağlamsallaştırabilir, neden-sonuç durumlarını ilişkilendirebilir ve hikayede görünen çözümlerin avantajlarını ve dezavantajlarını tartışabilirsiniz.
  • Hikayeyi uygun bir şekilde yönlendirerek anlamlı ve keşfederek öğrenmeyi kolaylaştırın.

Avrupa Komisyonu’nun bu iletişimin oluşturulmasına verdiği destek, yalnızca yazarların görüşlerini yansıtan
içeriklerin onaylandığı anlamına gelmez ve burada yer alan bilgilerin herhangi bir şekilde kullanılmasından
Komisyon sorumlu tutulamaz.
2020-1-ES01-KA202-082113