Για ποιους σκοπούς χρησιμοποιείται

Κατά την ανάπτυξη ενός οράματος για το μέλλον ή ενός μακροπρόθεσμου σχεδίου, η χρήση μιας συστηματικής προσέγγισης που βασίζεται στο megatrend μπορεί να είναι εξαιρετικά επωφελής. Μπορεί να βοηθήσει τον δάσκαλο ή το διοικητικό συμβούλιο του σχολείου να καταλάβει πώς οι παρούσες και αναπτυσσόμενες προκλήσεις θα διαμορφώσουν το μέλλον του ιδρύματος. Είναι μια πολύ εύκολη προσέγγιση που μπορεί να βοηθήσει στην επίτευξη ορισμένων σημαντικών και δημιουργικών αποτελεσμάτων:

• Βοηθά στο άνοιγμα των γνωστικών διαδικασιών των συμμετεχόντων και βοηθά τους εκπαιδευτικούς να διευρύνουν την οπτική τους και να ανακαλύψουν νέες τάσεις.
• Ενστικτωδώς και διαισθητικά, ένας δάσκαλος αρχίζει να εξετάζει τον αντίκτυπο μιας τάσης στη διαδικασία προσέγγισης του σχολείου ή της διδασκαλίας του/της.
• Αμφισβητεί κριτικά τη δική του άποψη για συγκεκριμένα θέματα, θέτοντας τα θεμέλια για μελλοντικές προόδους και φιλοδοξίες.
• Προσδιορίζονται έννοιες αιχμής που θα μπορούσαν να του/της προσφέρουν ανταγωνιστικό πλεονέκτημα.
• Λόγω της απλότητάς του, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να κατανοήσουν την πολυπλοκότητα των κοινωνικών προτύπων με πιο εύκολο τρόπο.
• Η συλλογή νέων υλικών μπορεί να τον/την βοηθήσει να βρει νέες ιδέες.
• Συνδέει τις τελείες. Υπάρχει μια σχέση μεταξύ των διαφορετικών τάσεων που φαίνεται από αυτές, η οποία βοηθά τον δάσκαλο να κατανοήσει την ευρύτερη εικόνα
• Βοηθά τον δάσκαλο ή το σχολείο να βρει νέες ιδέες – Οι νέες ιδέες δημιουργούνται μέσα σε συγκεκριμένες τάσεις.