Ανάλυση SWOT για σχολεία, κολέγια και πανεπιστήμια
Θα χρησιμοποιήσουμε ένα παράδειγμα δασκάλου που εργάζεται σε ένα δημοτικό σχολείο που θέλει να βελτιώσει τις σχέσεις με τους γονείς των μαθητών του.
ΕΡΓΟ
Καθορίστε τον στόχο και τα μετρήσιμα αποτελέσματα – δηλαδή πάνω από το 50% των γονέων , ανά τρίμηνο, να περνούν μια μέρα στην τάξη
Σκεφτείτε τις τρέχουσες δραστηριότητες που έχετε για να ενθαρρύνετε τις συνεργασίες γονέων μέσα στην τάξη/ το σχολείο σας.
Ολοκληρώστε μια ανάλυση SWOT, προσδιορίζοντας τα τρέχοντα δυνατά σας σημεία και αξιολογώντας ρεαλιστικά τις τρέχουσες αδυναμίες σας. Αυτή η ανάλυση μπορεί να γίνει μόνο με τη συμμετοχή άλλων δασκάλων, μαθητών και γονέων.
Από την τρέχουσα ανάλυση εντοπίστε παράγοντες που θα μπορούσαν να βελτιωθούν
Εντοπίστε και δημιουργήστε ευκαιρίες
Βάλτε ένα σχέδιο και ένα σύνολο μέτρων.
Το σχολείο προσδιόρισε τον ακόλουθο στόχο:
Να βελτιώσει τη συνεργασία γονέων ενθαρρύνοντας τους γονείς να επισκεφτούν το σχολείο και να γίνουν ενεργά μέλη της κοινότητας.
Αποτέλεσμα – περισσότερο από το 50% των γονέων να περνούν μια μέρα στην τάξη ανά τρίμηνο
Επί του παρόντος, το σχολείο διοργανώνει ανοιχτή ημερίδα μία φορά το χρόνο. Αυτό το χρησιμοποιεί ως τρόπο για να ενθαρρύνει τους γονείς να επισκεφθούν το σχολείο και να συνεργαστούν με το προσωπικό του σχολείου. Ακολουθεί η αρχική Ανάλυση SWOT για σχολεία.
Δυνατά σημεία
Δάσκαλοι υψηλής ειδίκευσης.
Ιστορία επιτυχημένων εκδηλώσεων Open Day (ανοιχτών ημερών)
Το σχολείο έχει ένα ισχυρό ήθος διαφάνειας, κοινής χρήσης και δέσμευσης για την αύξηση της εμπιστοσύνης των γονέων
Γονείς που θέλουν να εμπλακούν
Γονείς και Δάσκαλοι πρόθυμοι να συμμετάσχουν
Αδυναμίες
Οι δάσκαλοι δεν είναι διαθέσιμοι για να συναντήσουν τους γονείς αρκετά συχνά
Οι τρέχουσες εκδηλώσεις ανοιχτών ημερών δεν αυξάνουν την εθελοντική δραστηριότητα
Δεν υπάρχει αρκετός χρόνος προσωπικού για τον προγραμματισμό περισσότερων εκδηλώσεων
Το προσωπικό δεν γνωρίζει τον ρόλο του στη γονεϊκή σχέση
Μια στενή εστίαση σε ανοιχτές εκδηλώσεις, όχι σε δραστηριότητες συνεργασίας
Το πρόγραμμα σπουδών είναι πολύ εκτεταμένο για πρόσθετη δράση
Ευκαιρίες
Ενεργή εθελοντική επιτροπή πρόθυμη να προγραμματίσει και να οργανώσει εκδηλώσεις
Οι μαθητές που ενθουσιάζονται με το Πρόγραμμα Συμμετοχής Μαθητών του σχολείου μπορούν να ζητηθούν για τις απόψεις και τις προτάσεις τους.
Ο Διευθυντής Δάσκαλος είναι πρόθυμος να διαμορφώσει το πρόγραμμα σπουδών για να ελευθερώσει χρόνο για τον καθηγητή
Χρησιμοποιήστε τους γονείς για να συμβάλετε στην παράδοση του προγράμματος σπουδών
Απειλές
Η εμπιστευτικότητα είναι σε κίνδυνο
Εξαναγκασμός του μαθητή να κάνει πράγματα που δεν επιθυμεί να κάνει
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν αποτελεί έγκριση του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν. 2020-1-ES01-KA202-082113
Login
Accessing this creativity technique requires a login. Please enter your credentials below!